2.教员的任命和头衔
I. 政策声明
世界杯官方app下载(世界杯官方app)的政策是提供广泛而多样的明确定义的教师头衔组合,这些头衔统一反映了教师与世界杯官方app的关系,并允许世界杯官方app招聘和任命高质量的教师.
II. 基本原理
本政策列出并描述了可能用于任命世界杯官方app终身教职和终身教职(T/TT)和固定任期教职(FTT)的所有头衔. 它还定义了FTT标题列表, 描述了所有FTT头衔的资格, 详细说明了某些教员头衔的职责.
3. 范围
这项政策适用于所有世界杯官方app教师.
IV. 本政策的网站地址
http://h2.zlmmc8.com/hop/chapter2/2.02.html
V. 相关法规、政策、要求或标准
- 世界杯官方app或UT系统政策或校董会规则 & 规定
1. 校董会 31001规则, 教员任命和头衔
2. 校董会 31002规则,第1节; 非终身教职人员不续约通知
3. 世界杯官方app操作程序手册(跳)政策 2.03, 荣誉学术称号
4. 世界杯官方app跳策略 2.04, 教师招聘
5. 世界杯官方app跳策略 2.50, 固定任期的教师招聘、评估和晋升流程
6. 世界杯官方app跳策略 4.09, 学生员工 - 其他政策 & 标准
1. 德州教育法典部分 51.943, 续签教职员雇佣合约
2. 南方学院协会学院委员会, 教员证书指南
VI. 联系人
如果你对跳2有任何疑问.02, 教员任命和头衔,联络以下办事处:
- 学术事务
210-458-4110
- 各学院院长办公室
- 各自的学术部门
7. 定义
- 教员 教员是指任何被任命并持有本政策中列出的学术头衔的个人, 助理教员或助教除外.
- 定期跟踪学术职称 -是不能授予终身教职的职称,以前称为非终身教职.
8. 责任
- 系主任/学校主任
- 决定适当的教师头衔,以满足部门/学校的需要.
- 在收到院长的书面批准后, 如跳策略2中所述,启动适当的预约流程.4、教师招聘,或在跳政策2.50、固定任期教师招聘、评估和晋升流程.
- 迪安
- 授权教师职位的分配和启动适当的任命程序,如跳政策2所述.4、教师招聘或跳政策.50、FTT教师招聘、评估和晋升流程.
- 确保遵循适当的任命程序.
- 学术事务
- 监督教师任命程序.
IX. 程序
- 经批准的世界杯官方app教师职称和终身职位
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终身制/终身制学术头衔
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教授
- 世界杯官方app的终身教职可以授予教授头衔
- 副教授
- 在世界杯官方app的任期也可以授予副教授的头衔. 世界杯官方app的任命 副教授一般被授予终身教职, 虽然一个人可能会被雇用,但没有 任期内.
- 助理教授
- 这一职衔表示“终身”试用任用. 在世界杯官方app,终身教职是不能授予的 授予助理教授的头衔.
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教授
-
终身制/终身制学术头衔
- 固定任期学术职称,允许聘任一至三学年
- 以下学术头衔, 不能授予终身教职,任命视现有资金而定, 表演, 以及入学率. 具有这些头衔的学术服务可能不会计入任何最长试用期的满意度.
- 这些职务的任命应有固定任期, 不少于一个学年,但不超过三个学年,下列情况除外, 视头衔和等级而定,如下所述. 所有此类任命应在规定的任命期限届满时终止,而无需根据校董会规则和条例的要求通知不再续期的任命,第1节规则31002. 续聘, 如下所述, ,如政府当局认为该等安排对大学有利,可提供该等安排, 学院或院系可以这样做.
- 跳策略2.50, 定期跟踪教师招聘, 评价, 及晋升程序, 包含有关晋升和招聘教师为讲师的政策和程序, 实践教授, 研究教授, 教学教授和临床教授职位, 以及有关这些职位的工作量职责和评估的政策和程序.
- 有关晋升程序及晋升原则的其他资料,请参阅“固定任期教员晋升申请指引”,,可在教务处网页(http://provost.zlmmc8.com/faculty-review/fixed).
- 这一类别的一系列标题包括:
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教学教授系列
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教学教授
- 目的:该头衔可用于指定FTT教师,其最终学位主要从事 本科和/或研究生指导. 这个头衔也可以用来指定教师,代替 终末学位者,有十年或以上的教学经验,并有其中一项或两项 following: 1) an honorific faculty title; 2) a 状态 或国家al teaching award.
- 要求:除下列准职级标准外, 教学教授必须是FTT的教职员工,并提供持续优秀教学和服务的证据, 在被任命为世界杯官方app教学副教授期间或在其他机构具有类似经验,以及在与他们被任命的项目相关的领域中不断增长的声誉和成熟的教学和专业知识. 这个级别的人表现得很好, 国家, 和/或通过与教学相关的专业贡献或学术活动,其教学和专业知识得到国际认可.
- 流程:该职位的任命可能是由教学副教授晋升,也可能是跳2中描述的Search过程的结果.50, FTT教师招聘、评估和晋升流程.
- 全职员工(FTE):期望这个头衔是全职的.
- 聘期:典型的聘期为两到三个学年. 最长聘期为三个学年.
- 续期:随后的聘期最多可由院长续期三个学年
不限,视年度绩效评估是否达到或超过预期而定.
- 教学副教授
- 目的:该头衔可用于指定具有最终学位的FTT教师,主要从事本科和/或研究生教学. 这个头衔也可以用来指定教师,代替 of a terminal degree, have 10 or more academic years of teaching experience and one or both of the following: 1) an honorific faculty title; 2) a 状态 或国家al teaching award.
- 要求:在被任命为世界杯官方app教学助理教授或在其他机构有类似经历期间,在教学方面表现出持续卓越,并在教学方面表现出声誉和成熟的FTT教员. 该级别的个人通过专业和教学/项目贡献证明了他/她对被任命的项目的教学或专业知识的认可, 比如课程, 课程, 评估指标, 和/或面料开发. 要晋升到这一级别,必须证明在教学领域的参与/服务/学术服务方面取得了杰出的成功.
- 过程:该职位的任命可以从教学助理教授晋升,也可以根据跳2所述的Search过程进行.50, FTT教师招聘、评估和晋升流程.
- 目的:该头衔可用于指定具有最终学位的FTT教师,主要从事本科和/或研究生教学. 这个头衔也可以用来指定教师,代替 of a terminal degree, have 10 or more academic years of teaching experience and one or both of the following: 1) an honorific faculty title; 2) a 状态 或国家al teaching award.
- 教学助理教授
- 目的:该头衔可用于指定具有最终学位的FTT教师,主要从事本科和/或研究生教学. 这个头衔也可以用来指定教师,代替 of a terminal degree, have 10 or more academic years of teaching experience and one or both of the following: 1) an honorific faculty title; 2) a 状态 或国家al teaching award.
- 要求:在被任命的项目相关领域表现出色的FTT教员, 以及未来服务的潜力.
- 流程:该职位的任命可能是高级讲师职位的晋升,也可能是跳2中描述的Search过程的结果.50, FTT教师招聘、评估和晋升流程.
- 全职员工:本职位的期望是全职聘用.
- 聘期:聘期一般为一至三个学年. 最长聘期为三个学年.
- 续期:院长可以续期,最长可达十个学年, 取决于年度绩效评估是否达到或超过预期
-
教学教授
- 研究系列教授
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研究教授
- 目的:此头衔可用于指定具有主要从事研究的最终学位的FTT教师.
- 要求:研究教授必须是FTT教员,在被任命为世界杯官方app研究副教授或在其他机构有类似经历期间,提供持续杰出研究和服务的证据. 被任命为该职位的个人还必须在其被任命的项目相关领域表现出持续增长的声誉和成熟的专业知识. 这些人表现出了状态, 国家, 和/或通过专业贡献或研究获得国际认可.
- 过程:该职位的任命可以从研究职位的副教授晋升,也可以根据跳政策2所述的Search过程进行.50、FTT教师招聘、评估和晋升流程.
- 这个职位可以是全职的,也可以是兼职的.
- 聘期:典型的聘期为两到三个学年. 最长聘期为三个学年.
- 续期:院长可以无限制地续期长达三个学年的后续任命, 视年度绩效评估是否达到或超过预期而定.
-
研究副教授
- 目的:此头衔可用于指定具有主要从事研究的最终学位的FTT教师.
- 条件:除助理职级的标准外, 研究副教授必须是在被任命为世界杯官方app研究助理教授期间提供持续杰出研究和服务的证据或在其他机构的类似经历的FTT教员. 被任命为该职位的个人还必须在其被任命的项目相关领域表现出持续增长的声誉和成熟的专业知识. 这些人表现出了状态, 和/或通过专业贡献或研究获得国家认可.
- 过程:该职位的任命可以从研究助理教授职位晋升,也可以根据跳政策2所述的Search过程进行.50、FTT教师招聘、评估和晋升流程.
- 这个职位可以是全职的,也可以是兼职的.
- 聘期:典型的聘期为两到三个学年. 最长聘期为三个学年.
- 续期:院长可以无限制地续期长达三个学年的后续任命, 视年度绩效评估是否达到或超过预期而定.
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研究助理教授
- 目的:此头衔可用于指定具有主要从事研究的最终学位的FTT教师.
- 要求:在被任命的项目相关领域的研究活动中表现出色的FTT教员, 以及未来职业成就的潜力.
- 流程:该职位的任命可能会根据跳政策2所述的Search流程进行.50、FTT教师招聘、评估和晋升流程.
- 这个职位可以是全职的,也可以是兼职的.
- 聘期:聘期一般为一至三个学年. 最长聘期为三个学年.
- 续期:院长可以续期,最长可达十个学年, 视年度绩效评估是否达到或超过预期而定.
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博士后研究员
- 目的:该头衔可用于指定在六年内获得最终学位并从事指导研究和奖学金的博士后.
- 要求:博士后,在被任命的项目相关领域有研究活动, 以及在未来的专业研究活动中取得卓越成就的潜力. 博士后奖学金是由指导老师指导的培训。.
-
过程:
- 任命到这个位置可能发生作为Search过程的结果或由教员提名.
- 包含教学部分的职位需要同时获得0%的金融交易税任命.
- 这个头衔的期望是全职或兼职的任命.
- 预约期限:典型的预约期限为每年一次,可每年更新一次. 最长聘期为六个学年,包括在其他机构进行博士后培训的时间.
- 续期:院长可以续期,最长可达六个学年, 视年度绩效评估是否达到或超过预期而定.
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研究教授
- 实习教授系列
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实践教授
- 目的:这个头衔可以用来指定有资格教授本科水平课程的FTT教师,因为他们有专业经验(在项目相关领域的专业知识), 包括相关的教学经验,而不是典型的学历证书. 另外, 该头衔可用于指定有资格教授基于最终学位或替代证书的研究生水平课程的FTT教师.
- 要求:全职实践教授必须是FTT的教员,在被任命为世界杯官方app的实践副教授或在其他机构的类似经历期间,提供持续出色的教学和服务的证据, 以及不断增长的声誉在一个国家, 国家和/或国际水平和成熟的教学和专业知识在相关领域的计划,他/他被任命.
- 流程:该职位的任命可能是由实践副教授晋升,也可能是跳2所述的Search过程的结果.50、FTT教师招聘、评估和晋升流程.
- 这个职位可以是全职的,也可以是兼职的.
- 聘期:典型的聘期为两到三个学年. 最长聘期为三个学年.
- 续期:院长可以无限制地续期长达三个学年的后续任命, 视年度绩效评估是否达到或超过预期而定.
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实践副教授
- 目的:这个头衔可以用来指定有资格教授本科水平课程的FTT教师,因为他们有专业经验(在项目相关领域的专业知识), 包括相关的教学经验,而不是典型的学历证书. 另外, 该头衔可用于指定有资格教授基于最终学位或替代证书的研究生水平课程的FTT教师.
- 条件:除助理职级的标准外, 实习副教授必须是在被任命为世界杯官方app实习助理教授期间提供持续杰出教学和服务的FTT教员,或在其他机构有类似经验的教员, 以及在被任命的项目相关领域的声誉和成熟的教学和专业知识的持续增长. 该级别的个人通过专业和教学/项目贡献证明了他/她对被任命的项目的教学或专业知识的认可.
- 流程:该职位的任命可能是由实践助理教授晋升,也可能是跳2所述的Search过程的结果.50、FTT教师招聘、评估和晋升流程.
- 这个职位可以是全职的,也可以是兼职的.
- 聘期:典型的聘期为两到三个学年. 最长聘期为三个学年.
- 续期:院长可以无限制地续期长达三个学年的后续任命, 视年度绩效评估是否达到或超过预期而定.
-
实习助理教授
- 目的:这个头衔可以用来指定有资格教授本科水平课程的FTT教师,因为他们有专业经验(在项目相关领域的专业知识), 包括相关的教学经验,而不是典型的学历证书. 另外, 该头衔可用于指定有资格教授基于最终学位或替代证书的研究生水平课程的FTT教师.
- 要求:必须是一名FTT教员,在任命期间提供持续出色的教学和服务,以及在其被任命的项目相关领域的声誉和成熟的教学和专业知识的持续增长,以及未来专业成就和/或社区参与/服务的潜力.
- 流程:该职位的任命可能是由高级讲师职位晋升的结果,也可能是跳2中描述的Search过程.50、NTT教师招聘、评估和晋升流程.
- 这个职位可以是全职的,也可以是兼职的.
- 聘期:聘期一般为一至三个学年. 最长聘期为三个学年.
- 续期:院长可以续期,最长可达十个学年, 视年度绩效评估是否达到或超过预期而定.
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实践教授
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讲师系列
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高级讲师
- 目的:这个FTT教师头衔可用于主要从事本科教学的教师.
- 要求:1)硕士学历, 2)在南澳大学有教学或相关工作经验,或在其他院校有相应工作经验, 3)在正式考核中表现出高水平的表现.
- 流程:该职位的任命可能是讲师职位的晋升,也可能是跳政策2中所述的Search过程的结果.50、FTT教师招聘、评估和晋升流程.
- 这个职位可以是全职的,也可以是兼职的.
- 聘期:典型的聘期为两到三个学年. 最长聘期为三个学年.
- 续期:院长可以无限制地续期,视年度绩效评估是否达到或超过预期而定.
-
讲师
- 目的:这个FTT教师头衔可用于从事本科教学的教师,他们将加强和补充教学人员,其教学经验和能力可与非终身教职人员相媲美, 终身教授职位.
- 要求:硕士学位.
- 流程:该职位的任命可能会根据跳政策2所述的Search流程进行.50、FTT教师招聘、评估和晋升流程.
- 这个职位可以是全职的,也可以是兼职的.
- 聘期:聘期一般为一至三个学年. 最长聘期为三个学年.
- 续聘:院长可以续聘全职讲师,最多可续聘10个学年, 视年度绩效评估是否达到或超过预期而定.
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高级讲师
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临床教授系列
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临床教授
- 目的:这个头衔可以用来指定有资格教授本科和研究生水平课程的FTT教师,凭借专业经验而不是典型的学术证书,同时参与卫生专业临床经验项目.
- 要求:除准职等的标准外, 全职临床教授必须是FTT教员,在被任命为世界杯官方app临床副教授或在其他机构有类似经验期间,提供持续出色的教学和服务的证据, 也是一个州, 在被任命的项目相关领域具有国内和/或国际声誉和成熟的教学和专业知识.
- 流程:该职位的任命可能会从临床副教授晋升,也可能是跳2中描述的Search过程的结果.50、FTT教师招聘、评估和晋升流程.
- 这个职位可以是全职的,也可以是兼职的.
- 聘期:典型的聘期为两到三个学年. 最长聘期为三个学年.
- 续期:院长可以无限制地续期长达三个学年的后续任命, 视年度绩效评估是否达到或超过预期而定.
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临床副教授
- 目的:这个头衔可以用来指定有资格教授本科和研究生水平课程的FTT教师,凭借专业经验而不是典型的学术证书,同时参与卫生专业临床经验项目.
- 这个职位可以是全职的,也可以是兼职的.
- 条件:除助理职级的标准外, 临床副教授必须是FTT学院成员,在被任命为世界杯官方app临床助理教授或在其他机构有类似经验期间,提供持续出色的教学和服务的证据, 以及在州和国家层面的声誉持续增长,以及在与他/她被任命的项目相关的领域的教学和专业知识的成熟.
- 过程:该职位的任命可能会从临床助理教授晋升,也可能是跳2中描述的Search过程的结果.50、FTT教师招聘、评估和晋升流程.
- 聘期:典型的聘期为两到三个学年. 最长聘期为三个学年.
- 续期:院长可以无限制地续期长达三个学年的后续任命, 视年度绩效评估是否达到或超过预期而定.
-
临床助理讲师
- 目的:该头衔可用于指定FTT教师兼职服务,这些教师在参与卫生专业临床经验项目时,凭借专业经验而不是典型的学术证书,有资格教授本科课程.
- 要求:必须是一名FTT教员,在任命期间提供持续出色的教学和服务,以及在其被任命的项目相关领域的声誉和成熟的教学和专业知识的持续增长,以及未来专业成就和/或社区参与/服务的潜力.
- 过程:作为hop2中描述的Search过程的结果.50、FTT教师招聘、评估和晋升流程.
- 对这个头衔的期望是兼职任命.
- 聘期:典型的聘期为一学年. 最长聘期为一年,最短聘期为一年.
- 续期:之后一学年的任命可以由院长无限制地续期,视年度绩效评估是否达到或超过预期而定.
- 临床讲师
- 目的:该头衔可用于指定FTT教师兼职服务,这些教师在参与卫生专业临床经验项目时,凭借专业经验而不是典型的学术证书,有资格教授本科课程.
- 要求:必须是一名FTT教员,在任命期间提供持续出色的教学和服务,以及在其被任命的项目相关领域的声誉和成熟的教学和专业知识的持续增长,以及未来专业成就和/或社区参与/服务的潜力.
- 过程:作为hop2中描述的Search过程的结果.50、FTT教师招聘、评估和晋升流程.
- 对这个头衔的期望是兼职任命.
- 聘期:典型的聘期为一学年. 最长聘期为一年,最短聘期为一年.
- 续期:之后一学年的任命可以由院长无限制地续期,视年度绩效评估是否达到或超过预期而定.
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临床教授
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教学教授系列
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固定期限在职学术职称,聘期不超过一年
- 以下学术头衔, 不能授予终身教职,任命视现有资金而定. 除了导师的头衔, 具有这些头衔的学术服务可能不会计入任何最长试用期的满意度.
- 除非下文另有说明,这些头衔的任命期限不得超过一个学年. 所有此类任命应在规定的任命期限届满时终止,而无需根据校董会的要求通知不再续任。 规章制度,第1节规则31002.
- 这一类别的系列标题包括以下内容:
- 教师助理: 这个头衔可能适用于分配到研究或非教学中心的人, 研究所, 或组成机构的其他单元或跨学科项目.
- 专家: 这个头衔可以用于专业人士谁将作为从业者在特定的教学领域, 培训, 或监督. 根据机构政策, 标题可以带有适当的描述性前缀,以表明特定的熟练领域, 如实践教学专家, 体能活动专员, 或社会工作培训专家. 如果确定这样做对其有利,则可以在任命时提供续约.
- 客座教授、客座副教授、客座助理教授: 这些头衔仅用于临时任命从其他级别相似的机构访问的人员,或在有时间限制的基础上被带到大学以解决重点院校的学术需求. 这样的任命为一个学年,可由院长续签一次.
- 兼任教授、兼任副教授、兼任助理教授: 当一个有资格的人从商业中获得这些头衔时,可以使用这些头衔, 行业, 政府, 私人执业或高等教育可以在该机构教授课程或参与课程教学. 特殊情况除外, 这个前缀应该用来指定兼职服务的教员,预计不会重复和续签超过一个学年. 附聘教师的任命可以带薪也可以不带薪,并且必须在规定的时间内不超过一个学年. 此类任命应在规定的任命期限届满后终止,而无需根据校董会规则和条例的要求通知不再续任,第1节规则31002. 如果世界杯官方app认为这对它有利, 并得到院长和教务长的同意, 续任不得超过一学年.
- 兼任教授、兼任副教授、兼任副教授: 这些头衔可以用来指定根据谅解备忘录在合作或联合项目中为世界杯官方app服务的教师, 合作研发协议, 或者类似的合伙文件. 持有这些头衔的人将是合伙组织的雇员,并由合伙组织支付报酬. 他们将不被视为世界杯官方app的雇员. 他们会有, 然而, 同样的义务, 责任, 并作为世界杯官方app直接雇用的正规教员,根据协议履行教员职能. 任命通常是兼职的,目的是监督论文和学位论文或教授高度专业化的课程. 任命的条款和条件将在与伙伴组织的机构协议中规定.
-
教练: 只有在此讲师头衔下,学术服务才能被计算在任何最长试用期的满足中.
- 目的:此职衔表示试用任用. 当没有完成学位论文(ABDs)就被聘用的终身教职人员时,应该使用它。.
- 要求:未完成论文的教师应完成论文 博士学位,自聘任导师之日起不迟于一年. 教员只能是 被任命为讲师一年.
- 流程:该职称的教师必须在入职的第一天完成博士学位. 如果 教职员工不需要, 他们将被任命为指导员,并与他/她协商减少10%的费用 学术率. 在完成博士学位后,他们将被任命为终身教职员工 他们的协商工资率将恢复. 该职位的任命可能会在Search结果中出现 如跳策略2所述.50、FTT教师招聘、评估和晋升流程.
- FTE:这个头衔的期望是全职任命.
- 聘期:聘期最长为一年.
- 续期:教员的委任不能续期.
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研究生助教
- 目的:这个标题可能在有限的情况下用于某些研究生, 经相应的学院院长和研究生院院长批准.
- 要求:学生已经成功地为他们的论文提案辩护, 完成了他们的论文 经世界杯官方app批准,无条件入读研究生.
- 流程:本职称的学生可由系主任/院长任命 批准.
- 这个预约可能只是兼职.
- 聘期:不超过两个学年.
- 续期:任命取决于博士课程的持续令人满意的进展,并且可以 经院长及研究生院院长同意,续期一次.
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教学助理
- 一级助教: 这个头衔可以用在攻读硕士学位的研究生身上 在他/她被雇用的地区的计划, 已完成少于18个研究生学分 纪律严明,并持有该领域的学士学位. 这些人可以监督实验室或实验室 讨论部分有适当的指导和监督,以确保教学质量. A一级助教 可以不被指定为记录教员吗. 系主任/学校主任负责保证 所有助教都受到严格监督.
- 二级助教: 这个头衔可以用于完成至少18个研究生的研究生 指定授课学科的学时数. 这些人可以教选定的低级或高级课程 在教师的适当指导和监督下,分部课程或监督实验室以确保质量 指令. 系主任/院长负责确保所有助教都认真负责 监督.
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尊敬的头衔
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杰出教学教授
- 目的:表彰他们对教育的重大贡献, 世界杯官方app杰出学院的成员 经国务院批准,教学学者可使用“杰出教学教授”荣誉称号 教务长兼校长.
- 要求:金融交易税, ADTS的终身教职或终身教职人员,在以下方面表现出色 在与指定项目相关的领域进行教学活动. 这个标题可能是 只有在教务长的建议和校长的批准下才能授予.
- 过程:有资格获得这个头衔, 被提名人必须是世界杯官方app的全职教职员工,并且是该协会的积极成员 世界杯官方app adt. 被提名者应具有卓越的教学记录,以及 推动同事的教学水平不断提高和提高. 该头衔的提名应由至少一名ADTS成员向ADTS主席提出. 提名将由世界杯官方app教学咨询委员会(IAB)审查。. IAB的建议是 转交教务长考虑.
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杰出研究教授
- 目的:表彰他们对研究的重大贡献, 奖学金, 以及创造性活动(特此) “研究”(就本政策部分而言), 教师可以使用尊称“杰出研究” 教授.
- 要求:在相关领域的研究活动中表现出色的FTT/T/TT教员 他/她被指定参加的项目. 这一称号只有在下列人员的建议下才可授予 由教务长和校长批准.
- 过程:为了有资格获得这个头衔,被提名人必须是世界杯官方app的全职教员. 被提名者必须有 杰出的研究记录, 学术, 和/或创意卓越, 也有晋升的记录 在同事中不断发展卓越的研究和改进. 提名 头衔由院长和/或教务长颁发. 建议将提交给教务长或校长 考虑.
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杰出大学教授
- 目的:表彰他们通过加入国家科学院做出的重大贡献.g., 医学, 工程, 科学, 人文学科)或同等的认可, 教师可以使用尊称 杰出大学教授.
- 要求:TT/T教师谁是国家科学院或同等认可的成员. 这个标题 须经教务长建议及校长批准才可授予.
- 过程:该头衔的提名应由院长和/或教务长提出. 建议将提交给 请教务长或校长考虑.
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杰出服务教授
- 目的:表彰他们通过服务于他们的机构或美国的重大贡献.T. System; the profession; and/or the community, 状态, 或国家, 教师可以使用荣誉称号“杰出服务” 教授.
- 要求:在相关领域的服务活动中表现出色的FTT/T/TT教员 他/她被指定参加的项目. 这一称号只有在下列人员的建议下才可授予 由教务长和校长批准.
- 过程:该头衔的提名应由院长和/或教务长提出. 建议将提交给 请教务长或校长考虑.
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荣誉退休教授
- 目的:这些头衔可以授予退休的教师或预期退休的教师 成员,于退休后生效.
- 要求:在退休时不能自动授予其中一个头衔,只能授予 由教务长提出建议,并由校长或其代表按照规定批准 程序包括在世界杯官方app操作程序手册和董事会的最终批准 评议.
- 程序:世界杯官方app的程序提名的荣誉称号遵循正常的教师审查程序,在几个学院内批准,并在跳政策中描述 2.03, 荣誉学术称号.
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杰出教学教授
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任命世界杯官方app教员的程序
- 教授、副教授和助理教授的终身或终身聘任
- 招聘部门必须遵循跳政策2中规定的招聘流程.04、教师招聘.
-
FTT任命各级讲师, 在实践教授系列, 研究系列教授, 临床教授系列的教授, 以及教学教授系列
- 部门必须遵循跳政策2中规定的招聘/晋升流程.50, FTT的招聘、评估和晋升流程.
- 任命金融交易局专员, 客座教授, 客座副教授, 客座助理教授, 兼职教授, 兼任副教授, 兼任助理教授, 伴随教授, 兼任副教授, 兼任助理教授, 博士后研究员
- 聘任部门与教务处或教务处联系,办理聘任手续.
- 获委任为一级助教及一级助教
- 招聘部门将与院长办公室联系,了解学院的具体任命程序.
- 卓越教学
- 如上述未列明,招聘部门会联络教务处办理聘任手续.
- 教授 名誉
- 部门必须遵循跳政策2中规定的流程.03, 荣誉学术称号.
- 教授、副教授和助理教授的终身或终身聘任
X. 实施的特别说明
没有一个
XI. 表单和工具/在线流程
十二. 附录
没有一个
十三世. 批准/日期修改
04-04-2023(新)
05-10-2021
04-02-2021
09-01-2020
04-07-2017